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图书馆为教学科研服务的工作准则

图书馆应积极拓展信息服务领域,提供数字信息服务,嵌入教学和科研过程,开展学科化服务,积极主动地向科研人员、教师、学生提供文献资源、学习场所等优质服务,最大限度地满足读者的需求,为学校的教学和科研提供切实有效的文献信息保障,牢固树立以人为本,为教学科研服务的思想,不断提高业务工作质量和服务水平。

(一)坚持奉行以人为本的服务理念,把努力为教学科研服务作为一切工作的出发点和落足点。

(二)图书馆积极配合好学校的教学科研工作,积极配合好学校的教学改革工作,主动了解掌握教学与科研信息需求,加强文献与数字资源建设,尤其是以纺织服装、艺术类的特色学科和专业的文献资源建设为重点,努力为教学科研提供前沿、高质量的文献数字信息服务。

(三)图书馆馆员积极协助学校的教师进行相关课题的文献检索,整理参考文献,有针对性地为教学科研提供定题服务和参考咨询服务。

(四)负责大型工具类图书和电子资源遴选、试用、评价并定期进行读者调查,收集师生对图书馆文献资源建设与服务的意见和建议,作为图书馆改进工作的参考依据。

(五)经常向教学科研人员、学生进行如何利用图书馆资源的培训指导,及时推介图书馆新增的文献资源及服务项目,采取多种形式的咨询服务。

(六)积极搜集、鉴别和整理学校各学科、各专业的文献资源,并在图书馆网页上实时推荐,建立并维护好学科导航信息。



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